Метка: Дикция
Общайтесь со своими детьми! Важно не количество, а качество общения. Задавайте такие вопросы, на которые нельзя отделаться односложными ответами. Отвлекитесь от своих бесконечных проблем,...
Третий уровень речевого развития характеризуется наличием развернутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития. (далее…)
Второй уровень речевого развития характеризуется более высокой речевой активностью ребенка. Общение осуществляется посредством использования постоянного, хотя все еще искаженного и ограниченного запаса общеупотребительных слов....
Одним из ведущих признаков является более позднее начало речи: первые слова появляются к 3—4, а иногда и к 5 годам. Речь аграмматична и недостаточно...
доброжелательно, с любовью общайтесь с ребенком, неустанно обращайтесь к нему; не жалейте похвалы, когда ребенок успешно выполняет поручения, просьбы; (далее…)
Учите ребенка пересыпать, переливать из одной банки в другую, прятать в коробки игрушки. Играйте мячом (катайте, бросайте, отбивайте о стенку, катайте мяч друг другу)....
Показывайте ребенку игрушки и называйте их (зайка, мишка, собачка, корова). Имитируйте звуки животных. Побуждайте ребенка к повтору за Вами. (далее…)
Речевая готовность к школьному обучению предполагает, что у дошкольника должны быть сформированы следующие навыки: (далее…)
Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков «р-рь». (далее…)