Tag Archives: Дикция

Советы родителям будущих первоклассников

  • Общайтесь со своими детьми! Важно не количество, а качество общения. Задавайте такие вопросы, на которые нельзя отделаться односложными ответами. Отвлекитесь от своих бесконечных проблем, поговорите с малышом.

Третий уровень речевого развития

Третий уровень речевого развития характеризуется наличием развернутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития.

Второй уровень речевого развития

Второй уровень речевого развития характеризуется более высокой речевой активностью ребенка. Общение осуществляется посредством использования постоянного, хотя все еще искаженного и ограниченного запаса общеупотребительных слов. Дифференцированно обозначаются названия предметов, действий, отдельных признаков. На этом уровне возможно пользование местоимениями, а иногда союзами, простыми предлогами в элементарных значениях.

Особенности детей с общим недоразвитием речи

Одним из ведущих признаков является более позднее начало речи: первые слова появляются к 3—4, а иногда и к 5 годам. Речь аграмматична и недостаточно фонетически оформлена, малопонятна. Наиболее выразительным показателем является отставание экспрессивной речи при относительно благополучном, на первый взгляд, понимании речи обращенной. Наблюдается недостаточная речевая активность.

Игры и упражнения на втором году жизни ребенка

  • доброжелательно, с любовью общайтесь с ребенком, неустанно обращайтесь к нему;
  • не жалейте похвалы, когда ребенок успешно выполняет поручения, просьбы;

Игры и упражнения с детьми от 9 до 12 месяцев

  • Учите ребенка пересыпать, переливать из одной банки в другую, прятать в коробки игрушки.
  • Играйте мячом (катайте, бросайте, отбивайте о стенку, катайте мяч друг другу).

Игры и упражнения с детьми от 6 до 9 месяцев

  • Показывайте ребенку игрушки и называйте их (зайка, мишка, собачка, корова).
  • Имитируйте звуки животных. Побуждайте ребенка к повтору за Вами.

Речевая готовность к школьному обучению

Речевая готовность к школьному обучению предполагает, что у дошкольника должны быть сформированы следующие навыки:

Артикуляция. Звуки Р-РЬ

Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный артикуляционный уклад звуков «р-рь».

Артикуляция. Шипящие звуки

Комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков.

Артикуляция. Свистящие звуки

Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков.

  • Лягушка. Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счет до 5. Прикус должен быть естественным, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.

Артикуляция. Самомассаж языка для детей

Упражнения для расслабления мышц органов артикуляции.

Чтобы язычок стал расслабленным, послушным и ему легко было произносить разные звуки, перед выполнением артикуляционной гимнастики рекомендуется проводить самомассаж языка.

Authors and creators of the site © Andrey Khomutov & Natalia Khomutov