Праздники осени.


Праздники осени.

В детском саде проводятся праздники осени. В приёмных оформляют творческие работы детей.
Фотографии можно посмотреть здесь

——

Источник: Детский сад №94 Каменск-Уральский ГО

Полный текст по ссылке: Read More

Все новости Каменска-Уральского ГО и Каменского ГО



Методический час-консультация


Методический час-консультация

28 октября 2014г. в детском саде состоялся методический час-консультация для воспитателей «Обучение составлению конструкта  занятия в соответствии с ФГОС» с применением технологии погружения в эмоционально-чувственную сферу.
Проводили консультацию воспитатели Саганбаева С.С. и Николаева Е.Ф.

——

Источник: Детский сад №94 Каменск-Уральский ГО

Полный текст по ссылке: Read More

Все новости Каменска-Уральского ГО и Каменского ГО



Инструкции по безопасному общению в чатах


Дети, которые общаются в чатах, должны знать, как делать это безопасным образом. Каждый должен помнить о следующих внутренних правилах чата.

Читать далее Инструкции по безопасному общению в чатах


ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ ВБЛИЗИ ВОДОЕМОВ И НА ВОДОЕМАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД


ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОСТИ ВБЛИЗИ ВОДОЕМОВ И НА ВОДОЕМАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД

В любое время года детей и подростков тянет к водоемам. Как только появляется ледяная гладь – мы видим и конькобежцев, и лыжников, и просто пешеходов, минующих дальние мосты, сокращая себе тем самым путь. Безусловно, ледяная поверхность рек и озер приносит людям много удовольствия, создает известные удобства, но в то же время таит в себе большую опасность для жизни и здоровья человека. Особенно опасная категория – дети и подростки, с известной степенью любопытства и склонностью к экстриму. Осенью, как только ударят первые морозы, на водоемах образуется ледяной покров. На крупных водоемах лед появляется, прежде всего, у берега, а с усилением морозов все покрывается зеркальной гладью. Следует помнить, что на середине реки лед всегда тоньше. С появлением первого ледяного покрова на водоемах выход на лед запрещается. Тонкий лед не прочен и не выдерживает тяжести человека. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги, рискуя провалиться под лед. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться и идти по проложенной тропе. Во время оттепели на лед выходить опасно. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомых местах, особенно с обрывов.БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ: остерегайтесь площадок, покрытых толстым слоем снега (под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте); будьте осторожны вблизи выступающих на поверхности кустов, травы, где ручьи впадают в водоемы, выходят родники; опасайтесь темных пятен на ровном снеговом покрове, под снегом может оказаться непрочный лед; опасайтесь ходить и кататься на льду в одиночку в ночное время и особенно в незнакомых местах.МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ЛЬДУ

  •  При переходе водоема по льду следует пользоваться оборудованными ледовыми переправами или проложенными тропами, а при их отсутствии — убедиться в прочности льда с помощью пешни. Проверять прочность льда ударами ноги опасно.
  •  Во время движения по льду следует обходить опасные места и участки, покрытые толстым слоем снега. Особую осторожность необходимо проявлять в местах, где быстрое течение, родники, выступают на поверхность кусты, трава, впадают в водоем ручьи и вливаются теплые сточные воды промышленных предприятий, ведется заготовка льда и т.п. Безопасным для перехода является лед с зеленоватым оттенком и толщиной не менее 7 см.
  •  При переходе по льду группами необходимо следовать друг за другом на расстоянии 5-6 метров и быть готовым оказать немедленную помощь впереди идущему.
  •  Перевозка грузов производится на санях или других приспособлениях с возможно большей площадью опоры на поверхность льда.
  • Пользоваться на водоемах площадками для катания на коньках разрешается после тщательной проверки прочности льда, толщина которого должна быть не менее 12 см, а при массовом катании не менее 25 см .
  •  При переходе водоема по льду на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней, а при ее отсутствии, прежде чем двигаться по целине, следует отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжни палок с кистей рук. Рюкзак или ранец необходимо взять на одно плечо. Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 метров. Во время движения лыжник, идущий первым, ударами палок проверяет прочность льда и следит за его состоянием.

——

Источник: Детский сад № 87, Каменск-Уральский
Карточка организации

Полный текст по ссылке: Read More

Новости образования и просвещения



Краткая презентация образовательной программы детского сада.


Уважаемые посетители сайта! В разделе «Презентации» размещена краткая презентация для родителей основной общеобразовательной программы — образовательной программы дошкольного образования Детского сада № 70.
Уважаемые посетители сайта! В разделе «Презентации» размещена краткая презентация для родителей основной общеобразовательной программы — образовательной программы дошкольного образования Детского сада № 70.

——

Источник: Детский сад № 70, Каменск-Уральский
Карточка организации

Полный текст по ссылке: Read More

Новости образования и просвещения



Здоровое питание малышей


Здоровое питание малышей
     Правильное питание – это фундамент здоровья и долголетия. Из белка, жиров, минералов, микроэлементов ребёнок «строит» свой организм, как дом из кирпичиков. Энергию для этого также представляет пища. Она же руководит развитием ребёнка и защищает его от многих вредных влияний окружающей среды. 
      В то же время пища, неподходящая возрасту и особенностям организма ребёнка, — самая главная причина тяжёлых хронических заболеваний. Неправильное питание в раннем детстве оставляет очень длинный след, иногда на всю жизнь. Оно может привести к болезням, которые дадут о себе знать в юном и раннем возрасте, Детские врачи хорошо знают, что вследствие ошибок вскармливания каждый второй ребёнок в последствии заболевает ожирением, каждый третий – сердечно- сосудистым заболеванием.
     1. Правило соответствия. Пища ребёнка должна строго соответствовать этапу его развития. Ребёнок непрерывно и быстро меняется. В каждом возрасте он «новый», непохожий на самого себя, каким он был месяц или год назад. Изменяются не только размеры, но и его…

2. Правило разнообразия. …
3. Правило «полной кладовки». …

Чем кормить ?
Нужен ли ребёнку дополнительный приём витаминов?
Продукты вредные для детей.
Промышленные пищевые добавки, провоцирующие аллергические реакции.

 

Здоровое питание малышей
     Правильное питание – это фундамент здоровья и долголетия. Из белка, жиров, минералов, микроэлементов ребёнок «строит» свой организм, как дом из кирпичиков. Энергию для этого также представляет пища. Она же руководит развитием ребёнка и защищает его от многих вредных влияний окружающей среды. 
      В то же время пища, неподходящая возрасту и особенностям организма ребёнка, — самая главная причина тяжёлых хронических заболеваний. Неправильное питание в раннем детстве оставляет очень длинный след, иногда на всю жизнь. Оно может привести к болезням, которые дадут о себе знать в юном и раннем возрасте, Детские врачи хорошо знают, что вследствие ошибок вскармливания каждый второй ребёнок в последствии заболевает ожирением, каждый третий – сердечно- сосудистым заболеванием.
     1. Правило соответствия. Пища ребёнка должна строго соответствовать этапу его развития. Ребёнок непрерывно и быстро меняется. В каждом возрасте он «новый», непохожий на самого себя, каким он был месяц или год назад. Изменяются не только размеры, но и его…

2. Правило разнообразия. …
3. Правило «полной кладовки». …

Чем кормить ?
Нужен ли ребёнку дополнительный приём витаминов?
Продукты вредные для детей.
Промышленные пищевые добавки, провоцирующие аллергические реакции.

 

——

Источник: Детский сад № 12, Каменск-Уральский
Карточка организации

Полный текст по ссылке: Read More

Новости образования и просвещения



Юбилей детского сада.


Юбилей детского сада.

16 октября 2014г. детскому саду исполнилось 30 лет. В юбилейном концерте принимали активное участие выпускники детского сада:
— Перов Максим
— Ларионов Игорь
— Колмакова Виктория
— Буйносова Елизавета
— Зайков Никита
— Голошейкин Илья
— Кириченко Михаил
— Паршукова Мария
— Яренских Наталья
— Подкорытова Анна
— Подгорнова Виктория
— Галаева Алёна
— Чумак Мария
— Наумова Екатерина
Принимали участие в подготовке детей музыкальный руководитель Пшеницына Лариса Анатольевна, воспитатель (по физкультуре) Смоленцева Надежда Григорьевна.
Выражаем огромную благодарность всем участникам юбилейного концерта.
Фотографии можно посмотреть здесь

——

Источник: Детский сад №94 Каменск-Уральский ГО

Полный текст по ссылке: Read More

Все новости Каменска-Уральского ГО и Каменского ГО



Планета дошколят — 2014


Планета дошколят — 2014

21 сентября 2014г. команда детей и родителей детского сада участвовала в городском турслёте «Планета дошколят».
Фотографии можно посмотреть здесь

——

Источник: Детский сад №94 Каменск-Уральский ГО

Полный текст по ссылке: Read More

Все новости Каменска-Уральского ГО и Каменского ГО



ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ


ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Родители должны помнить, что детей привлекает огонь, но их естественный познавательный интерес должен быть направлен в нужное русло. А это значит, что с самого раннего возраста дети должны знать правила обращения с огнем.От 3-х до 5-ти лет  Это возраст активных вопросов и самостоятельного поиска ответов. Опыт многих поколений родителей подсказывает: если дети притихли, значит, заняты чем-то рискованным. Дети этого возраста уже понимают силу и последствия запрета — если такая работа велась последовательно в раннем детстве. На вопросы надо отвечать. Причем по возможности честно и полноценно. Дети дошкольного возраста, задавая вопрос, склонны добиваться информации еще и еще бесконечными «почему». Особенность пожарной профилактики в данном возрасте — если не дать разъяснения, то ребенок попытается найти ответ сам. Вы уверены, что он сделает это безопасно? У дошкольников чувство опасности своеобразно. Недостаток социального опыта может делать их совершенно «бесстрашными» — они могут включить плиту, другие электроприборы и бытовые газовые агрегаты, зайти в гараж и сарай. Все это только потому, что не имеют представлений о последствиях. Страх придет уже в середине опасного «приключения», когда появятся уже знакомые объекты страха: темнота, огонь.При этом надо хорошо понимать, что, по утверждению психологов, детские страхи формируются до 5-ти лет. Поэтому работа по пожарной профилактике должна носить позитивный характер, а не запугивать ребенка страшными последствиями. Ребенок должен усвоить, что для того, чтобы было хорошо (не было пожара) надо делать так и вот так. А если не сделать правильно, будет пожар.Для данного возраста существует достаточный пласт классической противопожарной детской литературы: С. Маршак, Б. Житков, Л. Толстой, С. Михалков. Некоторые произведения, как «Пожар», «Кошкин дом» и «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака, целиком посвящены данной проблеме, в них в доступной форме не только рассказывают ребенку о последствиях пожара, но и учат правильному поведению в данной ситуации. Чтение таких произведений обязательно должно сопровождаться беседой. В беседе надо постараться снять все побочные эффекты, нежелательные фантазии, которые у некоторых излишне впечатлительных детей могут возникнуть. Внимательный родитель сразу заметит задумчивый взгляд ребенка и сам постарается вызвать его на откровенный разговор. Не должно остаться ни одного вопроса без ответа.Для дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому можно попытаться в игровой форме выяснить отношение ребенка к прослушанному стихотворению, сказке: разыграть сюжет с куклами и другими игрушками. Сюжетно-ролевые игры, в которые играют дошкольники, после прочтения произведений о пожаре или при реальном столкновении с пожаром (видел на улице, видел по телевизору, слышал обрывок разговора взрослых), могут стихийно включать в себя пожарную тематику. Необходимо тактично и грамотно вмешаться с тем, чтобы направить ход сюжета, а с ним и эмоции ребенка в правильном направлении. Могут ли дети сами звонить в Пожарную охрану? Да. Диспетчеры Единой дежурной диспетчерской службы обучены общению с детьми, в том числе различать по детскому голосу, ложный вызов или за спиной ребенка реальная беда. Поэтому в игры надо вводить сюжеты с вызовом пожарных, учить ребенка правильному алгоритму вызова Пожарной охраны: назвать адрес, что горит, свои имя и фамилию, фамилию и имя родителей. Дети 3-5-ти лет должны знать: огонь опасен: он может стать началом пожара и причинить ожог; существует ряд предметов (спички, бытовая химия, плита…), которые дети не должны трогать; неосторожное обращение с огнем вызывает пожар; о признаках пожара надо сообщать взрослым; пожар уничтожает жилище, вещи («Кошкин дом»); пожар опасен для жизни и здоровья  пожарные — отважные и сильные борцы с огнем;  пожарных вызывают по телефону 01, баловаться этим номером нельзя.6-7 лет, подготовительный к школе возрастЭто возраст активного познания мира, причем в основном — руками и ногами. Появляется интерес к осознанному просмотру телепередач, и не всегда адресованных этому возрасту. Зачастую детям этого возраста дают смотреть телевизор не в присутствии взрослых, и ребенок может увидеть пугающие сцены пожара, гибели на пожаре. Это не способствует формированию безопасного поведения. Такие сцены оседают в памяти как безотчетно-пугающие. В этом возрасте общение с книгой приобретает активный характер — ребенок не только слушает, как ему читают, но и пытается читать сам, оценивает иллюстрации. Культура семейного чтения адресована во многом именно «подготовишкам»: у них уже значительно развит словарный запас, они способны оперировать понятиями, делать выводы. Они любят обсуждать прочитанное. У шестилеток появляется интерес к коллективной и соревновательной деятельности — им нравится разгадывать ребусы, шарады вместе с родителями, обыгрывать их. Это можно использовать и в пожарной профилактике: существуют тематические настольно-печатные игры, книжки-игрушки с заданиями.В 6-7-летнем возрасте мы даем доступную информацию, учим правильным действиям.Ребенок должен знать:— пожарных вызывают по телефону, и знать особенности своего телефона;— надо назвать свой адрес, что горит, фамилию, имя и объяснить диспетчеру, почему именно он вынужден звонить в Службу спасения и где находятся родители;— нельзя звонить с шутками и просто «для интереса» в пожарную охрану, потому что это может помешать получить помощь людям, действительно нуждающимся в ней;— бытовой газ взрывчат и ядовит, поэтому пользоваться им могут только взрослые;— признаками пожара являются огонь, дым и запах дыма. О них надо обязательно и срочно сообщить взрослым;— нельзя брать вещи, приборы взрослых для игры — не умея их использовать правильно, можно устроить пожар.Во время прогулок дети могут видеть на улице пожарную машину. Если в младшем возрасте мы просто констатировали сам факт: «Это пожарная машина, она спешит на пожар», то сейчас особенно с мальчиком, разговор может быть гораздо подробнее — от марки машины до ее назначения (автоцистерна, автолестница). Обязательно надо рассказать ребенку, что пожарные — люди не только отважные и умелые, но и что они должны много знать. Постарайтесь включить образ пожарного в систему позитивных ценностей ребенка — «с кого брать пример».Многочисленные печальные случаи с поджиганием штор, игр в полярников с разведением костра на полу и устройством «камина в замке» в ящике комода — это «творческий почерк» подготовительного к школе возраста. Детей в этом возрасте достаточно часто оставляют дома на непродолжительное время. В связи с этим возникает необходимость научить ребенка при необходимости вызвать пожарных как с домашнего телефона, так и с мобильного, которыми в этом возрасте уже начинают пользоваться — специальные детские модификации снабжены кнопками вызова экстренных служб.В нашем детском саду ведется постоянная и планомерная работа по профилактике пожарной безопасности среди дошкольников. Каждый год проводятся Месячник безопасности, Месячник пожарной безопасности Уважаемые родители! Только совместная работа детского сада и семьи поможет избежать пожара, в котором могут пострадать дети!

——

Источник: Детский сад № 87, Каменск-Уральский
Карточка организации

Полный текст по ссылке: Read More

Новости образования и просвещения