Category Archives: Нормы и правила

24 июня 2020 – нерабочий день с сохранением за работниками заработной платы

Напомним, что 29 мая президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин объявил 24 июня (среда) нерабочим днем.

Эту информацию можно найти на официальном сайте главы государства – Указ от 29.05.2020 № 345 о проведении 24 июня 2020 года парадов и салюта в ознаменование 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне и Парада Победы.

Правила посещения утренника в ДОУ для родителей

Оксана Викторовна Цикарева Группа №2 ДС3 21.12.2019.

зачем нужны светоотражатели на одежде?

08.12.2019. Анна Валерьевна Мальчикова. дс3гр3

“Правила безопасной перевозки детей в автомобиле”

08.12.2019. Наталья Юрьевна Перминова. дс3гр3

Памятка по пожарной безопасности в зимний период

04.12.2019. Наталья Юрьевна Перминова. дс3гр3

консультация «Как правильно одеть ребенка по погоде»

(Группа №2 ДС3) 04.11.2019. Светлана Эдуардовна Бухарова.\

«Давайте экономить электроэнергию»:

05.10.2019. Наталья Юрьевна Перминова. дс3гр3

Информационная безопасность

Во исполнение Федерального закона РФ от 29.12.2010 №436-ФЗ “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию” будьте осторожны при допуске Ваших детей к материалам сети Интернет. Особую опасность для детей представляют материалы, внесенные в Федеральный список экстремистских материалов, опубликованный на сайте Министерства юстиции РФ.

Консультация для родителей «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре»

02.06.2019. Татьяна Павловна Графеева. дс3 гр4

Вопросы о пожарной безопасности для дошкольника

15.05.2019. Татьяна Павловна Графеева. дс3 гр4

Консультация для родителей «Одежда для прогулок»

(Группа №2 ДС3) 14.05.2019. Светлана Эдуардовна Бухарова.

Принципы и задачи дошкольного развития детей

Стандарт ФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка

Возможные достижения ребёнка на этапе завершения дошкольного образования

Целевые ориентиры образования на Втором этапе (завершения) дошкольного образования (по ФГОС):

  • ребенок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности — игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;

Возможные достижения ребёнка на Первом этапе дошкольного образования

Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте (по ФГОС):

  • ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действий;

Памятка “Что можно и что нельзя приносить с собой в детский сад?”

23.03.2019. Татьяна Павловна Графеева. дс3 гр4

Authors and creators of the site © Andrey Khomutov & Natalia Khomutov