Детский сад № 15, Каменск-Уральский

Ремонтные работы

1.Установка ограждения август 2019 год
2 Установка раковин для умывания в количестве
20 шт
3. Установка ногомойки в группе №8
4. Облицовка моек кафельной плиткой
5. Облицовка тамбура плиткой
6. Ремонт двух лестничных пролетов
7. Косметический ремонт холла и коридоров
8. Косметические ремонты в двенадцати группах
(побелка, покраска полов в групповых, спальнях
и раздевалках)
9. Косметический ремонт пищеблока
10 Замена групповых уличных светильников на
светодиодные
11. Замена уличного освещения, установка
светодиодных светильников
12. Замена домофонной системы
13. Установка видеонаблюдения 

воспитатели – 24,2 чел; младшие воспитатели – 13 чел; специалисты узкой направленности медицинские работники – 10 чел; 

Детский сад №15 рассчитан – 12 групп на 219 человек

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Образовательная организация осуществляет образовательную деятельность по месту нахождения:

Свердловская область, г. Каменск — Уральский, ул. Лермонтова, д. 115

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. А также техническое оснащение кабинетов и помещений Детского сада для обучения воспитанников, в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ

Для всестороннего развития и рациональной организации образовательного процесса в ДОУ оборудованы следующие помещения:

— методический кабинет -1;
— групповые помещения -12;
— музыкально-спортивный зал -1;
— кабинет учителя-логопеда -2;
— кабинет музыкального руководителя -1;
— кабинет дефектолога -2;
-кабинет психолога — 2
Музыкальный зал и кабинет музыкального руководителя

Телевизор, DVD, видеомагнитофон, наборы детских музыкальных инструментов (аккордеон, металлофоны, погремушки, бубны, ложки), кукольный театр, маски, костюмы для инсценировок, ширма для театра, нотный и демонстрационный материал, методическая литература, конспекты праздников и развлечений, аудио- и видеокассеты, DVD-диски. синтезатор, медиа-проектор

Рабочая документация специалистов.

Кабинет воспитателя-инструктора по физическому развитию

Физкультурное оборудование: канат, мишени, обручи, гимнастические палки, маты, объёмные модули, мячи разного диаметра, мячи прыгуны, мячи подвесные скакалки, ребристые доски, стойки для подлезания, массажные коврики, ориентиры, кольцебросы, мешочки с песком, гимнастические скамейки и т.д.
Атрибуты для проведения утренней гимнастики и подвижных игр: маски, флажки, ленточки, палочки и т.д.
Методическая литература и пособия;
Картотека игр, считалок, занятий;
Конспекты спортивных развлечений, магнитофон, аудиокассеты.
Рабочая документация специалиста.
Кабинеты учителя-логопеда, дефектолога, педагога-психолога

Зеркало, шкафы для пособий, столы и стулья детские и стулья взрослые, лампы навесные, дидактические игры, игрушки и пособия по разделам:
развитие общей и мелкой моторики;
развитие слухового внимания;
развитие психических процессов;
формирование представлений об окружающем;
формирование правильного звукопроизношения;
обогащение и активизация словаря;
формирование и развитие лексико-грамматических категорий;
развитие связной речи;
подготовка к обучению грамоте.
Демонстрационный и раздаточный материал, материалы для диагностики.
Методическая, справочная и познавательная литература. Рабочая документация специалиста.
Методический кабинет

Столы, стулья, информационные стенды.
Демонстрационные материалы для занятий с детьми по разделам программы, дидактические игры и пособия.
Справочная, психолого-педагогическая литература по программе «Детство» и другим альтернативным программам, периодические издания, нормативно-правовые документы, литература по управлению.
Библиотека детской художественной литературы, познавательная литература, портреты детских писателей, научно-популярная психолого-педагогическая литература для родителей.
Групповые помещения

Полочка избыточной информации: (со средней группы) материалы и приборы для детского экспериментирования (лупы, колбы, мензурки, весы, камешки, ёмкости с различными видами круп, семян, ёмкости разной вместимости, мерки, ложки и др.), познавательная литература ); настольные игры по ОБЖ.
Краеведение: (старшая, подготовительная группы): материалы для ознакомления с историей, культурой, бытом родного края, России и народов мира, карты, глобусы, энциклопедии, познавательная литература; книги о жизни людей в древности, сказки и былины, тематический материал; коллекции уральский камней; российская символика (герб, флаг).
Полочка красоты: иллюстративный и наглядный материал дл ознакомления с предметами прикладного искусства, живописи, скульптуры, графики.
Центр изобразительной деятельности:
— оборудование для самостоятельной изобразительной деятельности; карандаши, краски, трафареты, шаблоны, мелки, цветная бумага, альбомы для рисования и изготовления поделок, оборудование для аппликации, альбомы с образцами художественных росписей, поделок и др.;
Речевой центр: дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи; наглядный материал (скороговорки, потешки, стихи и т. п.); настенный алфавит или магнитная азбука, рабочие тетради (для групп старшего возраста); буквенные конструкторы, палочки для выкладывания букв.
Литературный центр: созданы условия для самостоятельного ознакомления детей с художественной литературой и периодической печатью. Художественная литература подобрана в соответствии с возрастом детей. Организуются тематические выставки книг, детей знакомят с портретами писателей и поэтов.
Центр математики: (со средней группы) дидактические игры на формирование и развитие способностей видеть, открывать в окружающем мире свойства отношения, зависимости; наглядный и счётный материал, занимательные и познавательные книги – головоломки, задачники, игры: «Танграм», наборы геометрических фигур, модели часов для закрепления временных представлений, счётные палочки, цифры.
Центр сенсорного развития: (младший возраст) шнуровки, пирамидки, застёжки, вкладыши, мозаики различного вида и размера, логические кубики, дидактические игры на восприятие, классификацию, сенсорные эталоны (цвета, формы, величины); игры и игрушки на развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, дидактические столы.
Центр конструирования:конструкторы различных видов и размеров (пластмассовые, деревянные, металлические), мелкие игрушки, машинки и др. материал для обыгрывания построек, схемы для самостоятельного конструирования.
Центр здоровья и физического развития: оборудование для организации самостоятельной двигательной активности детей, развития меткости, ловкости, координации движений и других физических качеств: мячи разные, обручи всех размеров, оснащён традиционным и нетрадиционным физкультурным оборудованием; оборудование для оздоровительных и закаливающих мероприятий, имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке.
В 1 младшей группе: горка, мячи, инвентарь для физкультурных занятий и гимнастики.
Центр самовыражения: различные виды театров (кукольный, пальчиковый, би-ба-бо, теневой и др.); оборудование для разыгрывания сценок и спектаклей, организации игр-драматизаций (ширмы, маски, костюмы и т. п.); музыкальные инструменты
В младших группах для ряженья предлагают маски, бусы, различные головные боры, элементы костюмов, сундучки.
Игровые уголки: для организации сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастом и интересом детей.
В младшем возрасте: атрибуты для игры в дом, детский сад, больницу, пассажирский транспорт (автобус, машину);
В средней группе: атрибуты для игры в парикмахерскую, магазин, больницу, дом, транспорт (пароход, самолёт);
В старшей группе: атрибуты дл игры в дом, поликлинику, детский сад, аптеку, супермаркет, кафе, автосалон, ферму.
В подготовительной группе: атрибуты для игры в детский сад, школу, музыкальную школу, аптеку, дом Барби.
В микрометодкабинетах групп сосредоточены:
— методическая литература и методические пособия по разделам программы «Детство»;
— иллюстративно-наглядный, дидактический и раздаточный материал по разделам программы:
— технические средства обучения:
— рабочая документация: паспорт группы, тематические планы, календарные планы
Телевизоры, СD — проигрыватели
Условия охраны жизни и здоровья воспитанников и лиц ограниченными возможностями здоровья

В учреждении созданы условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья воспитанников, безопасному пребыванию детей и сотрудников в ДОУ. Вся работа строится в соответствии с санитарными правилами и нормами.

Согласно требованиям в Детском саде №15 ведется медицинская документация.

Вид документов
Информация
Индивидуальная карта
— данные о перенесенных заболеваниях, — результаты осмотра узкими специалистами, — отметка взятия на учет, — лабораторные исследования, — данные о профилактических прививках, — данные углубленного осмотра, — противорецидивное лечение, — группа здоровья, — данные физического развития, — данные нервно психического развития.
Инфекционный журнал Ф 160 ОУ
— регистрация инфекционных заболеваний, — регистрация контрольного обследования детей
Диспансерный журнал
— учет детей с отклонениями в здоровье, — хронические заболевания, — заболевание крови, — заболевание органов дыхания, — пищеварения, — заболевание костно-мышечной системы, — заболевание мочеполовой системы, — заболевание кожи
Прививочный лист
— регистрация проведенных прививок, их выполнение, — характерная реакция ребенка на прививку
Сертификаты профилактических прививок
— регистрация проведенных прививок, — данные о характере реакции ребенка на прививку, — осложнения
Журнал посещаемости детей
— отметка о посещаемости детей
Работа строится в тесном сотрудничестве с детской районной поликлиникой № 2. Медицинское обслуживание детей в дошкольном учреждении осуществляется фельдшером, медицинской сестрой, все специалисты имеют специальное образование. Наблюдение за состоянием здоровья и консультации осуществляют врачи-специалисты данной поликлиники. Ежегодно проводится диспансеризация детей.
Фельдшер, медицинская сестра, воспитатель по физическому развитию проводят консультации для родителей по вопросам развития и здоровья детей, организуют занятия с педагогами и детьми по формированию навыков санитарно-гигиенической культуры.
Для обеспечения квалифицированного медицинского обслуживания созданы условия:
Помещение
Оборудование
Медицинский кабинет/изолятор
Шкафы для хранения медицинской документации, инвентаря, (электронные термометры, разовые шпатели), одежды, столы письменные, стулья, ростомер, весы, кушетка, ширма, индивидуальные предметы личной гигиены, посуда.
Процедурный кабинет
Холодильник для хранения медицинских препаратов, вакцины, шкафы для хранения